CLONACIÓN

Hola amigos CUCO, la clonación es un conjunto de técnicas de laboratorio que nos permiten reproducir tantas veces como queramos un material biológico en concreto: células, ADN, etc. Podríamos decir que el acto de clonar equivale al de fotocopiar, es decir sacar muchas copias idénticas de algo que nos interesa. Y, ¿en nuestro caso que es lo que queremos clonar o fotocopiar ? Pues muy fácil! Unas células llamadas células madre.

¿Qué son las células madre?

Se distinguen del resto de las otras células corporales porque al dividirse presentan las siguientes propiedades:

• Producen nuevas copias de sí mismas de forma indefinida. 
• Producen nuevas células que, bajo los estímulos apropiados, pueden transformarse en los diferentes tejidos de que está compuesto el cuerpo humano.
•  Pueden colonizar y reparar un tejido u órgano enfermo sustituyendo las células enfermas por células sanas.

Pero, ¿es moral clonar seres vivos? 

La respuesta es no, ya que por diversas cuestiones morales está prohibida en todos los paises.

PENA DE MUERTE, ¿SÍ O NO?

¡¡Hola amigos CUCO!! Aquí dejo 5 razones por las que quitar la pena de muerte...


1. La pena de muerte entraña el peligro de ejecutar a inocentes

Los procedimientos judiciales en Arabia Saudí no cumplen las normas internacionales sobre juicios justos, lo que significa que puede condenarse a muerte a inocentes. A los acusados rara vez se les permite estar representados formalmente por abogados, y en muchos casos no se les informa de los progresos de los procedimientos judiciales en su contra. Puede condenárseles exclusivamente sobre la base de “confesiones” obtenidas mediante coacción o engaño.

2. La pena de muerte no tiene un efecto disuasorio efectivo
No se ha demostrado en ningún sitio que el efecto disuasorio de la pena de muerte sea superior al del encarcelamiento. De hecho, en muchos de los países en los que se ha abolido la pena de muerte los índices de criminalidad han disminuido. El índice medio de asesinatos en Estados Unidos para los estados que utilizan la pena de muerte es superior al de los estados que no lo hacen. En 2006, 30 años después de que Canadá aboliera la pena de muerte para los delitos comunes, el índice de asesinatos había disminuido en más de un tercio.

3. No contribuye a lograr una sociedad más segura
No hay pruebas científicas que demuestren que la pena de muerte brinda una solución al problema de la delincuencia. Por el contrario, la delincuencia puede reducirse mediante una policía mejor formada y equipada y mediante un sistema efectivo de administración de justicia, entre otras cosas.

4. Genera más angustia y perpetúa el círculo de violencia
Las víctimas del delito original, y las personas ejecutadas por él, no son las únicas que sufren. Las familias de los condenados a muerte comparten el tormento psicológico de saber que la ejecución puede tener lugar en cualquier momento, y sufren un enorme dolor cuando finalmente ésta se lleva a cabo. La ejecución embrutece a quienes participan en el proceso. La lucha contra la delincuencia no debería crear más desdicha mediante más violencia. La sociedad debe afirmar la vida, no extinguirla.

5. La pena de muerte es una violación de derechos humanos, independientemente de que la opinión pública la apoye o no
La historia está repleta de violaciones de derechos humanos que fueron respaldadas por la mayoría, pero que en la actualidad se contemplan con horror. La esclavitud, la segregación racial o el linchamiento contaron un respaldo generalizado en las sociedades en las que se produjeron, pero constituían graves violaciones de los derechos humanos de las víctimas.

EUTANASIA, ¿SÍ O NO?

Hola amigos CUCO, en el día de hoy vamos a hablar sobre la ley de la eutanasia.
La eutanasia es la acción u omisión que acelera la muerte de un paciente desahuciado con la intención de evitar sufrimientos. El concepto está asociado a la muerte sin sufrimiento físico.

Concretamente podemos establecer que existen dos tipos de eutanasia. Así, por un lado, estaría la llamada eutanasia directa que es aquella que viene a definir al proceso de adelantar la muerte de una persona que tiene una enfermedad incurable. En este caso, a su vez, aquella se puede dividir en dos clases: la activa, que básicamente consigue la muerte del citado enfermo mediante el uso de fármacos que resultan letales; y la pasiva, que es la que consiste en la consecución de la muerte de aquel mediante la suspensión tanto del tratamiento médico que tenía como de su alimentación por cualquier vía.

Uno de los casos internacionales más conocidos sobre la eutanasia fue la del español Ramón Sampedro que a los 25 años quedó tetrapléjico por culpa de una mala caída desde una roca al mar. En una cama vivió desde entonces y siempre pidió morir dignamente. Él necesitaba ayuda para conseguir dicha muerte e ideó un plan que le llevó a conseguir su objetivo sin que ninguna de las personas que le habían ayudado incurriera en delito.

DISCURSO DEL PAPA EN LA FAO 2019

Hola amigos CUCO, espero que llevéis un buen día, sino sabéis que Dios siempre está con nosotros y nos ayudará en todo con un poquito de Fé. El papa habló en la FAO 

En su discurso, el Santo Padre recordó que su presencia en esta reunión tiene como fin traer los anhelos y necesidades de la multitud de hermanos nuestros que sufren en el mundo:

“Me gustaría que pudiéramos mirar sus rostros sin sonrojarnos, porque finalmente su clamor ha sido escuchado y sus preocupaciones atendidas. Ellos viven situaciones precarias: el aire está viciado, los recursos naturales esquilmados, los ríos contaminados, los suelos acidificados; no tienen agua suficiente para ellos mismos ni para sus cultivos; sus infraestructuras sanitarias son muy deficientes, sus viviendas escasas y defectuosas”, afirmó.

La clave para acabar con el hambre, por tanto, es promover el desarrollo de las áreas rurales: “se trata de lograr que cada persona y cada comunidad pueda desplegar sus propias capacidades de un modo pleno, viviendo así una vida humana digna de tal nombre”; pero no aplicando un sistema de órdenes que se ejecuten de arriba hacia abajo; "sino trabajando con ellos y para ellos", ya que "un pueblo que recibe una ayuda que genera dependencia no puede desarrollarse".

“Nada de ello será posible sin lograr el desarrollo rural, una meta de la que viene hablándose desde hace tiempo pero que no termina de concretarse”, dijo Francisco señalando la paradoja de que buena parte de los más de 821 millones de personas que sufren hambre y malnutrición en el mundo; "viven en zonas rurales, se dedican a la producción de alimentos y es campesina".

Y al respecto, el Sucesor de Pedro exhortó a cuantos tienen responsabilidad en las naciones y en los organismos intergubernamentales, así como a quienes pueden contribuir desde el sector público y privado; “a generar los cauces necesarios para que puedan implementarse las medidas adecuadas en las regiones rurales de la tierra, para que puedan ser artífices responsables de su producción y progreso”.

Aborto ¿sí o no?

Hola amigos CUCO hoy hablaremos de un tema un tanto delicado, el aborto...
Algunas de las preguntas más frcuentes son:

¿Cómo puedo abortar si soy menor de edad?
La ley permite a las menores de edad someterse al aborto pero al menos uno de los padres, tutores o representantes legales deberá ser informado de la decisión y dar su consentimiento. No obstante, si la menor alega fundadamente que esto le provocará un conflicto grave, manifestado en el peligro cierto de violencia intrafamiliar, amenazas, coacciones, malos tratos, o se produzca una situación de desarraigo o desamparo entonces la decisión la tomara un juez.
¿Quién decide en la nueva ley sobre si se cumplen los supuestos para abortar de más de 24 semanas?
Es necesario un dictamen médico de dos profesionales distintos al que dirige el aborto. Se necesita la confirmación de un comité clínico, que integrarán dos médicos especialistas en ginecología o expertos en diagnóstico prenatal y un pediatra.

¿El médico puede oponerse a la práctica del aborto?
Si, porque la ley de 2010 recoge la objeción de conciencia pero esa negativa deben expresarla anticipadamente y por escrito y no puede menoscabar el derecho de la mujer. Se determina que la objeción debe ser comunicada al director del centro dentro de los cinco días previos a empezar a trabajar.

¿Dónde se podrá abortar?
La ley incluye el aborto como prestación de la cartera de servicios del Sistema Nacional de Salud y garantiza la igualdad y la calidad en el acceso a este servicio de todas las mujeres vivan en la comunidad autónoma en la que vivan. La interrupción voluntaria del embarazo se realizará en centros públicos o privados acreditados por la Consejería de salud pública.

RELIGIÓN BUDISTA

¡¡Hola amigos CUCO!!
En el día de hoy hablaremos sobre el budismo, a partir de tres puntos:

1. El papel que hace la mujer 
2. Trato a los más pobres
3. El modelo de sociedad

1. El Buda dejó muy claro que tanto las mujeres como los hombres podían alcanzar la Iluminación y las admitió en la orden monástica de ese entonces como bhikkhunis, que era algo totalmente revolucionario en aquella época. Sin embargo se cuenta que el Buda se mostraba reticente a incorporar a las mujeres en la orden y que sólo lo permitió cuando Ananda (su fiel asistente) se lo pidió por tercera vez. Cuando las admitió, estableció una serie de preceptos para ellas. En las escrituras Mahayana figuran ciertos ejemplos en que se manifiesta que la naturaleza femenina es inferior. Sin embargo, en la misma obra aparecen algunas narraciones sobre mujeres jóvenes que reprenden y desconciertan a ancianos monjes venerables por no reconocer la destreza de la mujer para enseñar las doctrinas. Ocupan un nivel “inferior” dentro de la organización monástica


2.Los que piensan que al budismo sólo le interesan las ideas excelsas, la elevada moral y el pensamiento filosófico, e ignora el bienestar social y económico de la gente, están equivocados. El Buda se interesaba por la felicidad de los hombres. Él sostenía que sin una vida pura basada en principios morales y espirituales, la felicidad era imposible. Mas sabía que era difícil llevar tal vida cuando reinaban condiciones materiales y sociales desfavorables.Tiene que estar dispuesto a sacrificar toda comodidad personal, así como su nombre y fama, y aun la vida en beneficio del pueblo.

3. Hay dos modelos de vida los monjes y los laicos. Los monjes podriamos decir que son los "profesionalesespirituales que llevan el estilo de vida que se prescribe con gran detalle en los libros canonicos del Vinaya, el código monástico. Son célibes, no pueden manejar dinero, no deben comer después del medio día, tienen muy pocas pertenencias, llevan la cabeza rasurada, visten mantos de cierto diseño y llevan a cabo determinados rituales con regularidad

LA EDUCACIÓN EN DESARROLLO

Muy buenas amigos CUCO, hoy hablaremos sobre un tema muy importante en el mundo, la educación y en concreto, de los países en desarrollo.

La Educación para el Desarrollo facilita la comprensión del mundo globalizado, provoca una actitud crítica y comprometida con la realidad, genera compromiso y corresponsabilidad en la lucha contra la pobreza, fomenta actitudes y valores en la ciudadanía, genera en definitiva una ciudadanía global. (“Piensa globalmente, actúa localmente”).

La UNESCO tiene como objetivo mejorar el acceso a una educación sobre el desarrollo sostenible de calidad a todos los niveles y en todos los contextos sociales, para transformar la sociedad al reorientar la educación y ayudar a las personas a desarrollar los conocimientos, habilidades, valores y comportamientos necesarios para el desarrollo sostenible. Involucra incluir temas de desarrollo sostenible, como el cambio climático y la biodiversidad, en la enseñanza y el aprendizaje. Se anima a los individuos a ser actores responsables que resuelven desafíos, respetan la diversidad cultural y contribuyen a crear un mundo más sostenible.



                               

Una experiencia sensacional

Hola amigos Cuco, en mi instituto, hemos estado haciendo un proyecto de aprendizaje servicio muy interesante.
Consistía en un maratón de sangre, y no, no hay que correr. Hemos participado con el Hospital Príncipe de Asturias, con la Bolsa de Voluntariado de Alcalá de Henares...
Y yo he contribuido en este bonito proyecto... hemos aprendido muchísimo y nos lo hemos pasado genial. Hemos ido a hacer charlas a la Escuela de Adultos, a la Universidad y demás sitios...
También hemos hecho un videoclip en el que cantamos y bailamos y nos lo pasamos realmente genial.
Gracias a este proyecto hemos recaudado más de 250 donaciones y hemos conseguido el record del hospital.

Muchas gracias a la gente que colaboró.♡

LAS OBRAS DE MISERICORDIA

Buenas amigos CUCO.

En el día de hoy hablaremos de las obras de misericordia y su importancia.

Siempre he pensado en cómo sería un mundo en el que no hubiera gente buena, que ayudase, y llegué a la conclusión de que el mundo seguramente habría sido destruido por las guerras y catástrofes o ni siquiera hubiéramos evolucionado. Por eso es muy importante dar de comer al hambriento y dar de beber al sediento, la vida te lo recompensará de una manera u otra.

Espero que tengáis un fantástico día 

EL DÍA DEL DON

¡Hola amigos CUCO!

En esta entrada hablaremos sobre el don más importante que Dios nos ha atribuido... la vida.

¿Por qué la vida es el don más importante?

Bueno curioso amigo, la vida es un regalo muy preciado, debemos recibirla con los brazos abiertos, conocerla, cuidarla, promoverla y defenderla.

El papa Francisco dio un discurso hablando de ello y el Sumo Pontífice aseguró que “el don más grande que Dios nos ha dado a cada uno de nosotros es la vida”. Asimismo, explicó que este don proviene del amor del Señor por la humanidad.  Es a través de este don que “Dios nos ofrece su amor”.

APS

Hola amigos CUCO, hoy comentaremos el tema del aprendizaje servicio.
Es una actividad que muchos institutos practican ya que es una relación entre los servicios y el aprendizaje.
Los objetivos son:

• Formar buenos ciudadanos
• Dentro del carácter didáctico y moralizante, los alumnos aprenden a utilizar sus conocimientos para ayudar al resto de ciudadanos.
• En el aprendizaje-servicio el alumnado identifica en su entorno próximo una situación con cuya mejora se compromete, desarrollando un proyecto solidario que pone en juego conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

BIOÉTICA PARTE 2

Hola amigos CUCO, el otro día en mi clase de religión estuvimos reflexionando un poco sobre qué era la bioética y si nosotros respetábamos a nuestro preciado planeta y a los seres que la habitan...
Bueno, creo que adivinareis cuales fueron nuestras conclusiones, exacto, el planeta y los otros seres vivos estarían mucho mejor sin nuestra presencia, nosotros necesitamos a la Tierra, pero ella no nos necesita a nosotros, por eso mismo hay que mejorar el trato ya no sólo por la Tierra si no por nosotros también.

¿COMO PODEMOS CONTRIBUIR CON EL CUIDADO CON EL PLANETA?

1. Ahorrar agua. Este punto es especialmente importante ya que este recurso natural es muy importante para la vida y es cada vez más escaso.
2. Reducir el uso del coche y en su defecto utilizar más el transporte público. La producción de CO2 es mucho mayor si llevas coche que si vas en transporte público.
3. Ahorrar energía. Disminuir el gasto con electrodomésticos de etiqueta energética o apagando los aparatos completamente.
4. Respetar espacios protegidos. A nadie le gustaría que le quemasen su casa, no hagas hogueras o destrozaras la casa de muchos seres vivos.
5. Favorecer la separación de basuras y el reciclaje. 

LA IMPORTANCIA DE LA DONACIÓN DE LA SANGRE

Hola amigos CUCO en el día de hoy hablaremos sobre la sangre y lo mucho que puedes ayudar donándola a hospitales.
En primer lugar puedes contribuir con aquellos que están haciéndoles operaciones quirúrgicas, pacientes onco-hematológicos, internos que necesitan que se les reponga sangre por hemorragias digestivas, intervenciones en niños,... 

Se estima que alrededor de 80.000 madrileños al año requieren de transfusiones en distintas intervenciones, terapias o tratamientos que salvan su vida.

REQUISITOS PARA PODER DONAR

Tener entre 18 y 65 años de edad y pesar más de 50 kilos.No haber padecido determinadas enfermedades (hepatitis, SIDA, tumores…), haber estado enfermo en los días previos a la donación o haber tomado algunos medicamentos.

DESPUÉS DE LA DONACIÓN

Al acabar la transfusión, la bolsa de sangre se clasifica según el grupo sanguíneo. Una vez clasificado la sangre es sometida a una serie de procesos físicos para separar los componentes de la sangre ya que tienen distintas fechas de caducidad. Las plaquetas se tienen que utilizar antes de cinco días, los glóbulos rojos antes de 42 días y el plasma antes de un año.

EN ALCALÁ DE HENARES (MADRID)

Puedes acudir al hospital Príncipe de Asturias de lunes a sábado de 9:00 a 20:15 (no abre festivos).
Donar sangre no supone mucho para ti y puedas salvar el don más preciado que nos dan, la vida...
Un saludo muy grande.

LA APS

Hola amigos CUCO ¿Como estáis hoy? Espero que genial...
Bueno hoy vamos a hablar de la atención primaria de salud (APS).

¿Qué significa?

El rasgo fundamental de la APS es su compromiso con la salud de las personas antes que se encuentren enfermas, lo que se suma a otras responsabilidades de la medicina tradicional más dedicada a los aspectos curativos.
La atención primaria de la salud es una estrategia que concibe integralmente los problemas de salud – enfermedad y de atención de las personas y el conjunto social. No sólo provee servicios de salud, sino que afronta las causas últimas (sociales, económicas y políticas) de la ausencia sanitaria.